Πέμπτη, 19 Απριλίου 2018

«Όταν η γοργόνα συνάντησε τον Αλέξανδρο» το νέο βιβλίο της Ελισάβετ Τάρη


«Όταν η γοργόνα συνάντησε τον Αλέξανδρο»
το νέο βιβλίο της Ελισάβετ Τάρη



Ένας αυτόπτης μάρτυς, η συγγραφέας, μας ξεναγεί σε έναν τόπο που γνωρίζει καλά και ζει μαζί με τα σύμβολα των αιώνων, την ιστορία.
Όταν η γνώση μεταφέρεται σαν παραμύθι και φωτίζει τις όψεις που δεν γνωρίσαμε τότε το ταξίδι, η περιπέτεια, αποκτά Θεατές-αναγνώστες, που μπορούν να αναγνωρίσουν το γιατί ζει ο Βασιλιάς Αλέξανδρος.
Η γοργόνα ίσως να είναι η ματιά του καθενός μας που κι αυτή ζει και βασιλεύει σαν φαντασία και σαν πραγματικότητα.
Ο ένας ήρωας δημιουργεί πολλούς. Όλα μπορούν να συμβούν και όλα συμβαίνουν όταν τους δρόμους που γνωρίζει η συγγραφέας τους πλαταίνει για να χωρέσουμε όλοι σε τούτο το ταξίδι. 
Η Αλεξάνδρεια δεν είναι μια εικόνα. Είναι η ιστορία, η γοργόνα, ο Μέγας Αλέξανδρος. Ο Γόρδιος δεσμός κόβεται όταν ανοίγεις ένα βιβλίο. Πόσο μάλλον όταν η γοργόνα μπορεί να συναντήσει τον Αλέξανδρο σε βιβλίο. Όταν το αιώνιο ερώτημα μπορεί να απαντηθεί με σιγουριά: Ζει!
Όταν όλοι μπορούν να περπατήσουν όπου η φαντασία φτάνει, τότε η πραγματικότητα έρχεται πιο κοντά.

Παρασκευή, 17 Νοεμβρίου 2017

Βιβλιοπαρουσίαση από την Σχολ. Σύμβουλο Ελισάβετ Τάρη «Το αγόρι με τη βαλίτσα»

Βιβλιοπαρουσίαση από την Σχολ. Σύμβουλο Ελισάβετ Τάρη
«Το αγόρι με τη βαλίτσα»
Συγγραφείς: Ξένια Καλογεροπούλου, Μάικ Κένι
Εικονογράφηση: Βασίλης Σελιμάς
Εκδόσεις: ΠΑΤΑΚΗ

Ευκαιρία να μιλήσουμε με τους μαθητές μας για τους πρόσφυγες και την αναγκαστική μετανάστευση με ένα βιβλίο που αγγίζει αυτό το τόσο επίκαιρο στις μέρες μας θέμα.
Ο μικρός Ναζ ζει ευτυχισμένος στο χωριό του σε μια χώρα της Μέσης Ανατολής, όταν ξαφνικά ξεσπά ο πόλεμος. Η οικογένειά του αναγκάζεται να φύγει για να σωθεί. Ο Ναζ ονειρεύεται ταξίδια σαν τον Σεβάχ τον Θαλασσινό.  Όμως το ταξίδι αυτό που θα ζήσει είναι διαφορετικό και μοιάζει με οδύσσεια.  Διασχίζει ολομόναχος ερήμους, χιονισμένα βουνά και αφρισμένες θάλασσες, ώσπου να φτάσει στο Βερολίνο για να συναντήσει επιτέλους τον μεγαλύτερο αδερφό του.  Μαζί του συντροφιά, η Κρίσια, ένα κορίτσι που έχει τον ίδιο προορισμό. Στη βαλίτσα του κουβαλάει τις ιστορίες που του έλεγε ο πατέρας του. Από τα παραμύθια του πατέρα του παίρνει δύναμη για να αντιμετωπίσει τη σκληρή πραγματικότητα.  Μέσα από το παιδικό βλέμμα του Ναζ παρακολουθούμε μια συγκινητική , αλλά και συχνά διασκεδαστική ιστορία.
Το βιβλίο αποτελεί μια διασκευή της Ξένιας Καλογεροπούλου από το ομώνυμο πολυβραβευμένο θεατρικό έργο του Βρετανού θεατρικού συγγραφέα Μάικ Κέιν. Η εικονογράφηση είναι ασπρόμαυρη εκτός από το εξώφυλλο.  Ένα ενδιαφέρον βιβλίο με μια ιστορία πολύ επίκαιρη που μεταφέρει πολλαπλά μηνύματα στα παιδιά.

Τρίτη, 23 Μαΐου 2017

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ Έδεσσα







ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ
Έδεσσα
Παρασκευή 26 Μαΐου έως Κυριακή 28 Μαΐου 2017



Παρασκευή 26 Μαΐου 2017
Πρωί
9:00 π.μ -12:00 μ.μ. Αφηγήσεις παραμυθιών από 5 αφηγητές στο πάρκο καταρρακτών                      
Μπορούν να παρευρεθούν όλα τα Δημοτικά Σχολεία και τα Νηπιαγωγεία.
Απόγευμα
6:30 μ.μ. Έναρξη συνεδρίου – Εγγραφές
7:00 μ.μ. Χαιρετισμοί
7:15 μ.μ.:Ελισάβετ Τάρη, Μαρία Ζωγράφου-Τσαντάκη,  Χριστόδουλος Φανιόπουλος, Έφη Γώτη
8:00 μ.μ. Στρογγυλό τραπέζι: Στόχοι του Συνεδρίου
8:45 μ.μ. Αφήγηση Παραμυθιών


Σάββατο 27 Μαΐου 2017
Πρωί
10:00 π.μ.  Ευσεβεία Ψαρρά, τίτλος: «Νανουρίσματα και ξυπνητούρια».
10:15 π.μ Μαρία Σέξτου, τίτλος: Ένας περιπετειακός μύθος,  «Το κλαδί». Δημιουργία βιβλίου, με εικονογράφηση από τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Ριζαρίου και δραστηριότητες.
10:30 π.μ. Δόμνα Παπαθεοφίλου, Νηπιαγωγείο Σεβαστιανών, τίτλος: «Ο ανόρεχτος βασιλιάς».
10:45 π.μ. Αικατερίνη Τζιώγα , Νηπιαγωγός στο 2ο Ν/γείο Έδεσσας, τίτλος : «Δημιουργία μύθου από μία παροιμία στο Νηπιαγωγείο»
11:00 π.μ. Ελισάβετ Θεοδωρίδου, τίτλος : «Το παραμύθι ως μέσο έκφρασης της ψυχής μου».
11:15 π.μ Αργυρώ Παπαδάκη, νηπιαγωγός, τίτλος: «Από παραμύθι...σε παραμύθι...», παρουσίαση παραμυθιού με τίτλο: «Άλλα μετράει ο άνθρωπος και άλλα ο Θεός του βγάζει».
11:30 π.μ Μαρία Γιώση ,νηπιαγωγός – 9ο Νηπιαγωγείο Έδεσσας,  Τίτλος: « Οι Λάμιες των παραμυθιών», Αφήγηση παραμυθιού, τίτλος : «Ο Γιάννης που σκότωσε τη Λάμια».
11:45 π.μ Μαρία Βαμβακά, παραμύθι βασισμένο σε πραγματικό γεγονός, τίτλος: «Ο Τουρκάκος».

Διάλειμμα 12:00-12:15  μ.μ.

12:15 μ.μ.  Λίζη Χανδακάρη, Απόφοιτος Μουσικού τμήματος Φιλοσοφικής Σχολής Αθηνών, δασκάλα μουσικής τίτλος: «Γιατί η ποίηση; Γιατί το παραμύθι;»
12:30 μ.μ. Γεωργία Λεμπέση ψυχολόγος, τίτλος: «Η επιθυμία μέσα στο παραμύθι».



Απόγευμα
6:30 μ.μ Τρύφων  Ζήμνας, τίτλος: «Παραμύθι, μια ικανοποίηση» ανάγνωση παραμυθιού: «Ο καλότυχος ράφτης»
6:45 μ.μ. Μαρία Κωνσταντινίδου, τίτλος: «Το πολύτιμο σπαθί».
7:00 μ.μ. Ασπασία Τενεκετζή, τίτλος : «Ο άμυαλος τσαγκάρης».
7:15 μ.μ. Ελένη Κίτσου, τίτλος: «Ο γανωτής».
7:30 μ.μ. Απόστολος Δομτζίδης, «Από το παραμύθι στον Καραγκιόζη», πως δημιουργήθηκε η  πρωτότυπη παράσταση "Οι  τρεις καλές συμβουλές".
7:45 μ.μ. Δημήτρης Αβούρης, τίτλος: «Το παραμύθι χθες, σήμερα, αύριο»

8:00 Διάλειμμα
8:15 Παράσταση Καραγκιόζη, « Οι τρεις καλές συμβουλές»& Αφήγηση Παραμυθιών
Απόστολος Δομτζίδης- Δημήτρης Αβούρης
Κυριακή 28 Μαΐου 2017

Πρωί
10:00 Δέκου Γεωργίου: «Ο βασιλιάς και η βασιλοπούλα»
10:15 Τσορτανίδου Ανθούλα: «Η λελουδιώ»
10:30 Γεωργιάδου Ευθυμία: «Παραμυθοποιήματα»
10:45 Μπαλουκτσή Πολυξένη: «Η περιπέτεια μιας μπουρούς»
11:00 Κούτσουρος Νίκος, τίτλος: « Από  το παραμύθι στην ποίηση».
11:15 Νατάσα Μιχαηλίδου αρχαιολόγος-μουσειολόγος-ξεναγός, τίτλος: Παραμυθο-ξεναγήσεις στην Ξάνθη: το χάνι Αβέρωφ
11:30 Στρογγυλό Τραπέζι: «Παραμύθι το μέλλον μας στη θεωρία και την πράξη»»
12:30 Λήξη Συνεδρίου




Δευτέρα, 24 Απριλίου 2017

2/θ Δημοτικό Σχολείο Καρυδιάς

2/θ Δημοτικό Σχολείο Καρυδιάς

"Το αηδόνι με τις δύο πατρίδες" είναι το βιβλίο που παρουσίασαν οι μαθητές μας, μια γλυκιά ιστορία, που με απλό τρόπο αποκαλύπτει στα παιδιά τις σχέσεις που δημιουργούνται ανάμεσα στο ξενιτεμένο αηδόνι και στους ιθαγενείς παπαγάλους, σχέσεις αρχικού φόβου, υπομονής, συμπαράστασης και αλληλοβοήθειας, μέχρι να καταλήξουν στην αλληλοαποδοχή, τη φιλία και την αγάπη.

  Οι μαθητές μας ζωγράφισαν σκηνές του βιβλίου.  Ενώ διαβάζουν το βιβλίο, γίνεται παράλληλα αναπαράσταση των σκηνών. Τη βιβλιοπαρουσίαση παρακολούθησαν οι γονείς των μαθητών.






                 
 

Δ,Σ ΑΡΝΙΣΣΑΣ

Έκθεση προγράμματος «Βιβλία σε ρόδες»

Από τις 20 Ιανουαρίου 2017 και μέχρι 3 Φεβρουαρίου 2017 φιλοξενήσαμε στην τάξη μας τη βαλίτσα σε ρόδες, που περιείχε βιβλία με θεματική τους «Κήπους». Ήταν μια πραγματική γιορτή η υποδοχή της βαλίτσας, όπως και όλη η διάρκεια της παραμονής της στην τάξη.
Στην αρχή τοποθετήσαμε μαζί με τους μαθητές τα βιβλία πάνω σε θρανία, για να μπορούμε να βλέπουμε και να διαβάζουμε καλύτερα τα εξώφυλλα των βιβλίων.
Παράλληλα ανάρτησα  ένα ενημερωτικό του προγράμματος στον πίνακα ανακοινώσεων της τάξης και μοίραασα μία επιστολή του προγράμματος για τους γονείς. Από την βαλίτσα ΑΠΟΥΣΙΑΖΕ η σχετική αφίσα.
Στη συνέχεια αφού μιλήσαμε για τη διαδικασία δανεισμού και για το ειδικό θέμα των κήπων(με το οποίο ασχολούμαστε ούτως ή άλλως στην πράξη στον σχολικό μας κήπο), άφησα τα παιδιά να ξεφυλλίσουν τα βιβλία και στη συνέχεια προχωρήσαμε στον δανεισμό των βιβλίων, επισημαίνοντας ότι θα πρέπει να διατηρούντα σε καλή κατάσταση τα βιβλία κατά την περίοδο του δανεισμού.
Μετά την ανάγνωση των βιβλίων, η οποία κατά μέσο όρο κράτησε από 4-7 ημέρες, οι μαθητές παρουσίασαν τα βιβλία που διαβάζανε, άλλα περιληπτικά και άλλα αφηγηματικά. Ακολούθησε επιλογή αγαπημένων σκηνών των βιβλίων τις οποίες και εικονογράφησαν.
 Κατόπιν αυτού προχωρήσαμε στην επιλογή κάποιων βιβλίων τα οποία τα παιδιά ήθελαν να δραματοποιήσουν. Τα βιβλία   ήταν: «Ο κήπος των μεταμορφώσεων» της Ζωής Βαλάση, η «Η πριγκίπισσα των κουκουτσιών»  της Τζέυν Ρέυ και «Ο Τζακ και η φασολιά», λαϊκό παραμύθι. Στις δραματοποιήσεις συμμετείχαν όλα τα παιδιά της τάξης. Κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων γίνονταν συζητήσεις για του ήρωες των βιβλίων, όπως και για την πλοκή της ιστορίας.

Σχετικά με τα βιβλία πρέπει να πούμε το εξής:
- Από τα 24 βιβλία τα παιδιά δανείστηκαν μόνο τα τα 16
- Από τα 16 βιβλία που δανείστηκαν οι μαθητές τα 6 τα επιλέξανε δύο φορές
- Από το σύνολο των βιβλίων τα περισσότερα απευθύνονταν ή σε μικρότερες ηλικίες ή  σε μεγαλύτερες ή περιείχαν πληροφορίες τις οποίες οι μαθητές δεν θα μπορούσαν να αξιοποιήσουν στο μικρό διάστημα κατά το οποίο κρατήσαμε τη βαλίτσα αλλά και λόγω της περιόδου του δανεισμού(χειμώνας)
Προτάσεις:
- Το χρονικό διάστημα του δανεισμού να διευρυνθεί.
- Στις διαφορετικές θεματικές του προγράμματος,  υπάρχουν συνάδελφοι(ανά την  Ελλάδα) που θα μπορούσαν με τις προτάσεις τους, να συμβάλλουν στην καλύτερη επιλογή και τον εμπλουτισμό των συλλογών μέσα από ηλικιακά  ή και άλλα κριτήρια, ώστε να βελτιωθεί το συγκεκριμένο πρόγραμμα.
- - να αξιοποιηθεί το εκπαιδευτικό κοινωνικό δίκτυο Edmodo, για την καλύτερη διάχυση του προγράμματος.

Με εκτίμηση και με την ελπίδα να προχωρήσουμε και σε άλλες συνεργασίες του χρόνου σας αποστέλλω εκτός από την παρούσα έκθεση, παρουσιάσεις και ζωγραφιές των βιβλίων, όπως και ενδεικτικές φωτογραφίες των δράσεων μας.
Ηλίας Κάρτας
 δάσκαλος της ΣΤ` τάξης του Δημοτικού Σχολείου Άρνισσας
Άρνισσα, 15/2/2017


Για την μεταφορά ο Δντής του Δ.Σ. Άρνισσας
Γκουγκούδης Γιάννης